Hora de Aprender

Hora de Aprender

Hora de Aprender!

Objetivo:
Desenvolver a habilidade de leitura e representação das horas em relógios analógicos e digitais, além de identificar corretamente as horas em diferentes contextos. O material é lúdico e interativo, ajudando as crianças a compreenderem a passagem do tempo e a leitura das horas de maneira divertida.

Público-Alvo:
Alunos do Ensino Fundamental I, geralmente do 2º ao 3º ano, com idade entre 7 e 9 anos.

Itens inclusos no Material:
O material é composto por diferentes recursos que auxiliam na prática e no aprendizado da leitura e representação das horas.

2 Tabuleiros – Hora e Minutos com Ponteiros: os Tabuleiros para que as crianças possam montar e ajustar as horas utilizando ponteiros destacáveis, ajudando a identificar a posição dos ponteiros das horas e minutos em um relógio analógico.
2 Folhas para Representar as Horas do Tabuleiro: nas Folhas de atividades os alunos anotam as horas que observaram nos tabuleiros, praticando a escrita das horas e reforçando o reconhecimento das posições dos ponteiros.
4 Tabuleiros para Desenhar a Hora: Tabuleiros em branco onde as crianças devem desenhar os ponteiros de acordo com a hora indicada, promovendo a compreensão do conceito de hora e minuto.
27 Cards com Horas para o Tabuleiro: Cartões com diferentes horas impressas (em formato digital e analógico) para serem utilizados nos tabuleiros, estimulando o reconhecimento rápido das horas.
20 Tabuleiros – Que Horas São?: Tabuleiros com relógios desenhados e diferentes horas representadas para que os alunos identifiquem e escrevam as horas corretamente.
7 Cards – Marque a Alternativa Correta: Cartões com questões de múltipla escolha onde os alunos devem marcar a hora correta entre várias opções, reforçando a prática de identificação correta das horas.

Código da BNCC Relacionados
O conteúdo deste material está alinhado com os seguintes códigos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental:
● EF02MA17: Ler e registrar horas e minutos em relógios analógicos e digitais.
● EF02MA18: Compreender a passagem do tempo, utilizando a leitura de horas e minutos, tanto em situações do cotidiano quanto em contextos matemáticos.
● EF03MA15: Resolver problemas de adição e subtração com medidas de tempo (hora e minuto), utilizando instrumentos de medida.

PÁGINAS: 20 páginas

Dica de IMPRESSÃO: em folha A4 papel glossy gr.180

Arquivo em PDF

R$ 8,97

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