A atividade tem como objetivo que a criança observe a quantidade de sílabas em cada uma das palavras, mas para que isso fica mais concreto, é interessante que os professor tenha algum marcador. Exemplo: pompom, bolinha de papel, peças de lego, caneta ou qualquer outra coisa que seja de fácil acesso a todos.
Exemplo: boneca – deve ser falado pausadamente a palavra BO – NE – CA e cada vez que expressar oralmente uma sílaba deve ser feito o registro na própria imagem.

✅Identificação e reconhecimento das vogais / consoantes / fonemas 

✅Associação imagem x letra

✅Reconhecer as imagens

✅Identificar a partir das vogais e consoantes outras palavras que fazem parte do seu dia a dia. E aonde podem ser encontrados o que está sendo expresso oralmente pelas crianças. 

✅Criar frases a partir das palavras da atividade e trazidas oralmente pelas crianças.

✅Registrar o vocabulário expresso pelas crianças e fazer o reconhecimento das sílabas.

PÁGINAS: 2

Dica de IMPRESSÃO: em folha A4 comum ou gr.120/180, podendo o material ser plastificado com papel contact ou com plastificadora em material apropriado (poleseal 0,5 125 micras).

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